问题:
[多选] 年度培训计划构成的模块包括( )
问题:
[多选] 在进行培训时,课程需求度调查的层次包括( )
问题:
[多选] 不同的课程内容应采取不同的培训方法,比如态度培训,应以( )方法为主。
问题:
[多选] 在下列选项中,属于管理技能培训开发的一般方法的是( )
问题:
[多选] 实施员工培训需求的评估,可以从( )等角度来收集培训需求信息。
问题:
[多选] 从绩效考评的对象和范围上区分,绩效考评指标可以分为( )
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[多选] 下列属于绩效考评指标体系的设计程序的有( )
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[多选] 在下列选项中,属于选择关键绩效指标的原则的有( )
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[单选] 以下不属于人力资源需求预测内容的是( )。
问题:
[单选] 无领导小组讨论中,一组被评人的数量为( )。
问题:
[单选] 培训的印刷材料中,岗位指南的作用不包括( )。
问题:
[单选] 以下关于培训评估对象的说法,错误的是( )。
问题:
[单选] 在培训的印刷材料中,( )可以使包含许多复杂步骤的任务简单化。
问题:
[单选] 不同的培训内容需要利用不同的培训方法,以下最适合态度培训的方法是( )。
问题:
[单选] ( )是指考评者仅凭下属最初的绩效信息,对考评期内的全部表现作出总评价。