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[简答题] 研究发现,小学阶段男女之间无显著差异,在一般智力上无差异,而学业成就上女生优于男生。 而到了中学以上,男女生间差异显著,学业成就上男生优于女生。请根据教育心理学中关于性别差异的理论分析其成因和启示。

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[简答题] 如何理解学习的含义?

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[简答题] 简述加涅的八类学习。

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[简答题] 简述奥苏贝尔对于学习的分类。

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[简答题] 简述经典性条件反射中“泛化”和“分化”的意义。

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[简答题] 简述桑代克的学习规律。

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[简答题] 请举例说明惩罚和消极强化的差别。

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[简答题] 简述观察学习的基本过程。

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[简答题] 简述布鲁纳发现学习的主要步骤和教师的作用。

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[简答题] 奥苏贝尔有意义学习的实质是什么?

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[简答题] 学生学习的特点有哪些?

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[简答题] 试述布鲁纳的结构教学观的教学原则。

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[简答题] 影响有意义学习的条件有哪些?

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[简答题] 试论述加涅的学习阶段及教学设计理论。

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[简答题] 试述罗杰斯的自由学习观的主要内容。